Kodejška, Čeněk, & De Nunzio, G. (2016). Tři netradiční oscilátory – konstruktivistický přístup k výuce fyziky. Matematika–Fyzika–Informatika, 25(2), 129–137. Získáno z http://158.194.80.143/index.php/mfi/article/view/261